Archiv pro Leden, 2015

Zeleně – otevřené kurzy
Černě – akce na škole
Leden
15. 1. 2015 Hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání nejen žáků se
SVP, ZŠ Poběžovice, okr. Domažlice
16. 1., 20. 2. a Asistent pedagoga pro děti ze sociálně znevýhodněného 27. 3. 2015 prostředí, Langhans Praha 30. 1. 2015 Komunikace školy s rodiči, ZŠ Školní, Štětí
30. 1. 2015 Komunikace školy s rodiči, SOŠ a SOU Nymburk
Únor
6. 2. 2015 Komunikace školy s rodiči, Langhans Praha
9. 2. 2015 Role pracovníků ústavních zařízení v práci s ohroženými
dětmi a rodinami, prostory SPgŠ a VOŠ Karlovy Vary
10. 2. 2015 Hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání nejen žáků se
SVP Langhans Praha
12. a 13. 2. 2015 Jazyková výbava žáků hovořících romsky/romským
etnolektem češtiny, TADY A TEĎ, o.p.s., Plzeň
13. 2. 2015 Heterogenita skupiny a klima třídy, Langhans Praha
Březen
5. a 6. 3. 2015 IVP jako živý nástroj podpory žáků se SVP, Za sklem, Zlín
7. 3. 2015 Práce s odlišností v MŠ, MŠ U Stadionu, Česká Třebová
7. 3. 2015 Komunikace školy s rodiči, Kaprálův mlýn u Brna pro
ZŠ Újezd u Brna
9. a 10. 3. 2015 Jazyková výbava žáků hovořících romsky/romským
Etnolektem češtiny, prostory SPgŠ a VOŠ Karlovy Vary
20. 3. 2015 Asistent pedagoga a děti z jazykového prostředí ovlivněného
romštinou, Cefé Therapy Praha
24. 3., 21. 4. a Asistent pedagoga pro děti ze sociálně znevýhodněného 26. 5. 2015 prostředí, Langhans Praha
26. 3. 2015 Sociální znevýhodnění a jeho důsledky ve vzdělávání,
prostory SPgŠ a VOŠ Karlovy Vary
Duben
2. 4. 2015 Heterogenita skupiny a klima třídy, ZŠ T.G.Masaryka,
Náchod
2. 4. 2015 Komunikace školy s rodiči, ZŠ Broumov
2. 4. 2015 Práce s kulturní odlišností, ZŠ Hrochův Týnec

V uplynulých týdnech se v tisku a odborných kruzích vedla diskuse ohledně dopadu kritérií pro posuzování mentálního postižení na vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Tato kritéria jsou nově uvedena v návrhu ustanovení § 16a odst. 5 novely školského zákona, kterou aktuálně projednává Poslanecká sněmovna Parlamentu České republiky (sněmovní tisk 288).